forcode：昨天我的硕士毕业论文终于答辩完毕了！我人生中最后的学生时光就快要结束了！感谢所有一路走过的人！今天下午已经订好了去新疆的旅行团，我会和虎妞在新疆待一个星期！这是我硕士毕业论文的后记，贴在这里，算是一个纪念吧！

后记

        在论文成稿之时，感谢本研究的数据提供者：北京大学老龄健康与家庭研究中心（CHAFS）的中国老年健康长寿纵向调查项目（Chinese Longitudinal Healthy Longevity Survey, CLHLS）。

        特别感谢我的导师LJX老师三年来对我学习上的严格监督、生活上的关心爱护，感谢您为我们提供的各种学习机会。老师豁达宽广的胸怀、爽朗有趣的笑声、认真细致的研究态度是对我们最好的言传身教。我的导师是典型的北方人（新疆人），和我这个敏感的南方人（湖南人）不太一样。老师的网易博客模版是我设计的，页顶的背景图片我最初选择了琴棋书画和小桥流水，背景颜色清新悦目，但老师说这不是他的风格，要求换成戈壁、沙漠或者大海，于是，我在百度图片里找了一张沙漠旅人的图片，老师很满意，还说图片里的半身人像很像他，呵呵！

        感谢可爱亲切的同门兄弟姐妹们，怀念每一次读书会！怀念一起去仙湖植物园和南沙！怀念平山的烤肉！怀念我们一起走过的三年！大家的聪明才智是我的骄傲，网络时代，我们会一生相连，分别之际，彼此珍重！

        感谢家人对我的支持，我的父母一生努力工作，为我创造了良好的经济条件，让我在工作3年之后还可以毫无顾虑辞职考入北大读研，虽然因为种种原因放弃了学术道路，但这三年的求学历程给了我莫大的帮助。与爸爸妈妈每周一次的电话对我很重要！母亲的身体在这3年里不断恶化，让我人生第一次意识到总有一天要失去亲人。2007年7月，我中断暑期课程到长沙湘雅医院照顾病危的母亲，查疾病资料、跟医生了解病情和治疗措施、与多家医疗设备经销商谈判压价、购买呼吸机和血氧仪……母亲的病情终于稳定下来，靠24小时吸氧和每天6小时上呼吸机维持到今天。年老的父亲为了照顾母亲不知道有多少个不眠之夜，2008年春节，在湘潭老家遭遇罕见冰冻灾害造成的大面积长时间停电，为了保证母亲正常使用制氧机与呼吸机，在整个寒假的寒冷黑夜里很多次和父亲一起开、关和修理发电机，给发电机加油、去买汽油、抬氧气罐……我们是血脉相连的一家人，我爱你们！希望爸爸妈妈可以幸福地活更久！

        最后，感谢我的未婚妻兼同班同学HJ陪我一起走过的3年，我们一起度过了很多美好的时光，怀念在SZPKU一起牵手悠闲地去教室自习的那段日子！怀念文雅格的水煮肉片！怀念巴蜀春唯一好吃却真的很好吃的水煮鱼（白菜打底、中麻中辣）！怀念我们在凤凰古城和张家界以及南沙百万葵园的旅游并期待即将到来的新疆之行！怀念我们回北京后每天一起骑车去四教自习、去食堂吃饭、一起找工作、一起写论文、一起看《寻秦记》《绝望主妇》、一起做饭吵架、一起……你美丽开朗的笑容、爱恨分明的性格、干练果断的作风、勤奋自制的习惯让生活毫无规律的我步入正轨。未来的路，我们一起携手走过！今生有你是我的福气！因为你我会爱上福州，我们会在那里有自己的家，有自己的事业，有我们共同的幸福！

        肉麻完毕！回忆一下论文的经过。

        回顾过去的几个月里论文结构的多次变动，感受最深的就是研究问题要小而明确。本研究选题最初是想要使用1998年、2000年、2002年和2005年四次全国老年人健康长寿追踪调查数据来研究1998年至2005年以及20世纪50年代至90年代（利用回忆性问题“60岁时能否及时就医”来回溯受访者60岁时所对应年代的医疗状况）中国老年人在性别、城乡、地区、早期经历和社会经济地位这五个维度的健康不平等与医疗不平等的变化，并且希望能够在模型内精确解释这种变化。

        到3月份光介绍医改和老龄化背景的导言就写了12页，文献综述和样本描述写完有40来页了，现在想来的确太夸张，而且文献综述和表格中有诸多不规范之处，论文结构也很啰嗦，被导师批评之后，大刀阔斧地删，并且按照定量文章“八股”重整前三章结构，最后只剩下20来页。模型分析进行到一半，发现内容还是太多，仅仅通过多元分析描述各个维度健康不平等与医疗不平等的变化就需要70页的篇幅，更别提对如此多种变化的原因进行解释了，研究停留在表面没有深入下去，于是再次缩小研究范围，决定只研究四个年份和五个年代在性别这一个维度的卫生不平等，而城乡、地区、早期经历和社会经济地位等维度作为控制变量纳入模型。

        论文继续，到4月份了，再次发现内容过多，而且，我一直尝试在统计模型内而不仅仅是从已有研究或社会政策的角度来解释各个时期卫生不平等的变化，在此要感谢人大张文娟老师和香港科大吴晓刚老师的建议，我尝试合并四次数据，将年份以及性别与年份的交互项纳入模型，以检验各年份两性健康与医疗不平等的变化是否显著，并且将合并数据按照性别分开建立男性模型与女性模型，以对比各控制变量对两性的不同影响，希望能在模型内解释各个时期两性卫生不平等的变化。但模型全部整理出来进行分析的时候却发现，四个年份里两性健康和医疗不平等的变化模式很复杂，很难总结出一致的规律，也很难将各类控制变量在各个时期对两性卫生状况的不同影响与相应时期内两性卫生不平等的变化联系起来进行解释。

        论文再次陷入僵局，但此时已有将近80页的篇幅，导师说内容还是太多，有时候重要的不是多而是少，简洁也是一种能力，建议我不做分年代的医疗不平等研究，而且，去掉1998年和2000年数据，只研究2002年和2005年两性卫生不平等，并且建议我参考谢宇老师“（科学家）研究成果的性别差异”一文的研究设计，[1] 使用嵌套模型逐步纳入控制变量建模，并且分年建模型，主要任务是描述2002年和2005年的两性健康不平等和医疗不平等及其变化，只在力所能及的地方对这种变化的原因进行解释。这样转了一圈，发现又回到了原点，仍然使用最常见的嵌套模型，而且无法在模型内解释这种变化，有些沮丧也有些轻松。但是，当我分别分析完2002年和2005年的卫生不平等之后再将这两年的模型放在一起，才意识到通过比较控制变量在两年里系数的差异以及加入控制变量前后性别系数的变化，再结合男性和女性在控制变量方面的差异，就可以部分解释两年里两性卫生不平等的变化，真是峰回路转，得来全不费工夫啊！我这才想起导师的话，模仿借鉴是很好的学习方法，也是基础学术训练之一。的确如此，我原来一直想要自己“创新”，而且好高骛远甚至打算临时学习分层线性模型，想要“一口吃成胖子”，其实，还是踏踏实实地做研究进步更快。

        另外，当初为了应付一个可能的SAS程序员职位的笔试而将统计分析工具从SPSS换成SAS，虽然之前断断续续自学SAS有一年多，但从未正式用SAS做过一个完整的研究，感谢UCLA统计教学网站[2]丰富易用的统计教程，让我可以在几天之内迅速熟悉已经陌生的常用语法，顺利完成了毕业论文。而且，这次SAS使用经验让我体会到SAS相比SPSS的诸多好处：处理大数据速度快，占用内存小，而且生成新数据库很方便；简短的几行代码可以完成所有变量描述分析，而且分析结果可以灵活定制；程序代码稍作修改可以重复利用，配合notepad++的搜索替换功能很方便就可以修改2002年模型分析的程序代码用于分析2005年数据，这大大节省了本研究中论文结构反复调整增加的数据分析工作量；SAS分析结果可以输出为HTML格式，结合Excel很方便就可以将模型参数整理出来。以后我应该会放弃SPSS而以SAS为主要统计分析工具。

forcode，北京

2009年6月1日

[1] Xie Y, Shauman KA (1996) Sex differences in research productivity: new evidence about an old puzzle. Am Sociol Rev 63: 847–870

[2] http://www.ats.ucla.edu/stat

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